Nedávno jsem si při procházení filtrů na školním firewallu všiml starých pravidel pro blokování Facebooku na školní síti. To mě přivedlo k otázce, jestli to má ještě vůbec smysl. K tomu vyšel zajímavý průzkum „České děti v kybersvětě“ na téma sociální sítě mezi českou mládeží.

V Expedicích Google nedávno přibylo množství zajímavých aktivit zaměřených na rozšířenou (argumentovanou) realitu. S pomocí mobilu nebo tabletu tak můžete promítnout třeba lidské oko, kostru, nebo římské Koloseum přímo do prostředí vaší školní třídy.
Nabídka témat je široká, virtuální expedice jsou zdarma, žáky to baví… V podstatě není důvod do toho nejít.

Ušetřete si práci, nechte za sebe učit youtubera Kovyho.
Nemá smysl složitě vymýšlet aktivity, které už někdo jiný dobře připravil. A navíc je dal zdarma a veřejně k dispozici.
Získáte tak výborně nachystané hodiny, videa a metodiky v rámci mediální výchovy. Jsou dílem organizace Člověk v tísni v rámci vzdělávacího programu Jeden svět na školách.

Google svoji Učebnu neustále vylepšuje, přidává nové funkce a na základě zpětné vazby mění ty stávající.
Koukněte, jak se toto online výukové prostředí změnilo od doby, kdy jsem tu naposledy srovnával Moodle a Google Classroom.

Zadání je jednoduché: Vytvoř co nejvěrohodnější falešnou konverzaci, zprávu, fotku nebo profil. Jednoduše lži a manipuluj. K dispozici dostaneš zajímavé nástroje, které ti práci usnadní.
Jenže to není vše. V druhé části práce vysvětlíš, jak jsi postupoval a proč je tvá zpráva falešná jak pětník. To proto, aby si i ostatní uvědomili, jak snadné je manipulovat informace a šířit fakenews.

Internetový kurz programování ve Scratchi, doplněný o metodickou podporu, videa a další materiály od firmy Google, je opravdu výborný a komplexní.
O to překvapivější je pak určitá složitost a nelogičnost v jeho nastavení a ovládání.
V tomto návodu se podíváme, jak na to. Nebojte se toho, zvládnout se to dá a výhody jsou jasné. V prvním díle tohoto seriálu jsme si řekli, co to vlastně Computer Science First with Google je. Nyní se zaměříme na registraci uživatelských účtů, popis prostředí a možnosti učitelské správy.

Nachystal jsem písemku z přírodopisu, která nebyla v češtině, ale pouze v angličtině. Žáci měli obavy, ale nakonec to dopadlo lépe, než čekali. Dokázali správně odpovědět na 76 % otázek.
Chci vám tím ukázat, že připravit si hodinu s prvky CLILu je snadné. Chci vám ukázat, že vám to nezabere víc než 15 minut. Chci vám ukázat, že se toho nemusíte bát.

Někdy se pro zajímavou informaci nebo tip do výuky vyplatí jet i na druhou stranu republiky.
Přesně to je případ učitelské konference Edustaňkov. Je to akce, kterou dělají učitelé pro učitele. Tedy bez frází a akademické omáčky.