Schopnost prezentovat video a zvuk ve vysoké kvalitě v rámci videokonference Google Meet dlouho chyběla.
Pustit žákům výukové video nebo online audio stopu potřebují třeba učitelé cizího jazyka. Hodit se ale může všem.
Co když si v Classroom připravíte super materiál, úkol, sadu aktivit, nebo dokonce celý nadupaný a vymazlený kurz? Ale učíte několik stejných skupin. Je potřeba vše dělat znovu?
Určitě ne.
Google Classroom umí kopírovat a znovu použít téměř vše. Podívejte se, jaká strategie se mi osvědčila nejvíc.
Google Formuláře jsou snad dostatečně známé a není třeba je tu představovat. Avšak s pár kliky navíc je můžete změnit na kvízy a s těmi už se ve škole dá pracovat mnohem lépe.
Třeba je využít jako klasické testy, které se samy opraví.
Můžete dokonce i importovat jejich výsledky do klasifikace Google Classroom. A to vám, jako učitelům, ušetří čas a práci.
Řekněme, že žáci píší slohovku. Vy jako učitel potřebujete oznámkovat zvlášť schopnost žáka poutavě psát a zvlášť hodnotíte množství gramatických chyb. Tedy dvě naprosto odlišné kategorie.
V takové situaci se hodí takzvané Rubriky. Google Classroom totiž umí ohodnotit jednu práci z několika různých pohledů.
Učitelé se adaptovali na učení online, naše kurzy se postupně plní studijními materiály, žáci (možná) studují. A mnoho z vás uvažuje, jak žáky v Google Classroom testovat, klasifikovat a vůbec celkově hodnotit.
Naštěstí Učebna je na to připravená.
